浅谈怎样培养学生阅读感悟 |
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引用本文: | 翁承辉.浅谈怎样培养学生阅读感悟[J].科技知识动漫,2008(7):149-150. |
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作者姓名: | 翁承辉 |
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作者单位: | 福清玉塘中心校塘头小学,福建福清350300 |
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摘 要: | 在阅读教学中,教师对学生进行语言训练,必须牢牢抓住“读”这个根本。古人云“读书百遍,其义自现”,可见朗读在阅读教学中的重要性。通过朗读可以使学生感受意境,领会中心,理清思路,促进听、说、写的能力。在教学中教师可以从以下几方面对学生进行训练:
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关 键 词: | 学生 阅读感悟 培养 阅读教学 语言训练 教师 朗读 |
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