语文课，要关注学生的独特感受

传统的语文教学，学生的视界禁锢于教材，定格在课堂，切断了与生活的渊源。要知道，语文本就是生活的一部分，是生活的积聚与发抒。绚烂多姿的生活有形，有情，有境，是语文学习的不竭之源。在语文教学中，从学生的亲身感受出发有助于点燃学生最佳学习情趣，完成理想目标。