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记笔记策略与大学英语听力教学
引用本文:李辉.记笔记策略与大学英语听力教学[J].甘肃科技,2007,23(4):240-241.
作者姓名:李辉
作者单位:西北师范大学外国语学院,甘肃兰州,730070
摘    要:大学英语教学改革的不断深入使听力教学不断受到人们的重视。本文从记忆机制、笔记策略的角度分析提高大学英语听力教学的有效方法,并对听力中记笔记的有关方法进行了讨论,对于非英语专业大学生听力能力的培养和提高将会有一定的帮助。

关 键 词:记笔记策略  听力理解  记忆
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