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| 科学知识的艺术化 | |
| 引用本文： | 戴吾三.科学知识的艺术化[J].科学,2006,58(6):47-50. |
| 作者姓名： | 戴吾三 |
| 作者单位： | 清华大学科技史暨古文献研究所,北京,100084 |
| 摘 要： | 科学知识的艺术化是指以科学知识体系中的概念、定律、实验、图形等为基础，结合大众的生活经验加以光色、动感的艺术化处理。它充分运用摄影、电脑绘图软件、彩印等技术，以产生引人兴趣的视觉效果，由此丰富了科学传播的形式和内容。科学知识的艺术化易在视觉上引起读者（观众）的兴趣，进而使他们对未知的科学知识产生了解的欲望，并且有助于读者对科学知识的理解和记忆。然而必须注意，艺术化只是一种方法手段，它并不等同于科学知识，如果脱离背景基础，缺少辅助阐释，单就图像的审视甚至可能会产生歧义。 |
| 关 键 词： | 科学 知识 艺术化 |
The Artistry of Science Knowledge |
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| Authors: | Dai Wusan |
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