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生化教学改革的实践与体会
作者姓名:高观月
作者单位:武汉职工医学院基础部
摘    要:<正>生物化学是一门重要的医学基础课,为了提高教学效果,本人粗谈以下体会: 1 改进教材内容,针对性教学 首先要了解学生的基本状况;其次吃透教材,熟悉教学大纲;对教材内容加工提炼,浓缩成一个适合学生特点的授课体系。 2 “启发式”代替“注入式” 教师除了在课堂上传授知识,更重要的是交给学生探求知识大门的钥匙,用“启发

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