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大学物理演示实验创新的探索
作者姓名:汪文明  余兰山  郭军
作者单位:华中师范大学,物理科学与技术学院,武汉,430079
摘    要:演示实验对于物理课堂教学有着重要的辅助作用,但目前的演示实验需要改进和创新才能更好地发挥其作用.本文试从建设、管理和教学三个方面进行探讨。

关 键 词:大学物理  演示实验创新  物理教学
文章编号:1006-7353(2005)06-0014(4)-03
收稿时间:2005-11-08
修稿时间:2005-11-08
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