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加强学业数据分析 促进教学质量提高
引用本文:梁,凯.加强学业数据分析 促进教学质量提高[J].科技信息,2014(15):43+53.
作者姓名:  
作者单位:北京建筑大学;
基金项目:校级教研课题项目研究成果,项目名称《学生成绩总体状况分析及应用》,项目编号为Y11-53
摘    要:学业数据分析是本科教学基本状态数据的重要内容,是高校教学质量监控的重要环节,也是反思教学,评价教学效果的重要手段。本文主要针对成绩绩点进行分析、提出了学业数据分析中存在的问题以及下一步完善学业数据分析的思路。

关 键 词:学业数据分析  “三抓”  工程
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