提高高职院校思想政治理论课教学质量的有效策略研究

目前,我国正处在社会主义初级阶段建设的关键时期,同时受到全球化经济、文化的不断渗入,使得现代高校的大学生的思想特点、思维方式以及行为等等都发生了很大的变化,其更多的表现出个性化特征。面对新的发展形势,各个高职院校在思想政治教育中投入了较大的精力与物力,虽然取得了一定的成效,但是受到高职院校办学特点以及我国高等教育现状的影响,因此在大学生思想政治教育中仍然存在较多的不足之处。在高职院校思想政治教育中,若生搬硬套使用普通高等院校教育模式,则不可能达到预期效果,因此,在高职院校的思想政治教育中需要紧贴自身实际以及学生发展特点,开展独具高职院校特色的思想政治教育新模式。