“数学园丁班”数学分析课程教学探讨——以西华师范大学为例 |
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引用本文: | 苏海军.“数学园丁班”数学分析课程教学探讨——以西华师范大学为例[J].科技信息,2014(13):210. |
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作者姓名: | 苏海军 |
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作者单位: | 西华师范大学数学与信息学院; |
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摘 要: | 本文以西华师范大学"数学园丁班"的数学分析课程教学为例,结合"园丁班"学生的构成及培养目标和数学分析课程的特点,从教材处理、教法选择、课堂状况、课后作业、师生交流、德育教育六个方面进行了探讨。
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关 键 词: | 数学分析 数学园丁班 教学探讨 |
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