“非零起点”下大学计算机基础的教学改革探索与深化创新——以广西外国语学院为例 |
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作者姓名: | 刘敏 |
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作者单位: | 广西外国语学院; |
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摘 要: | 广西高校计算机基础教学已经走过了20个年头。信息化时代不断发展促使小学、初高中学生接触并参与相关课程的学习。因此,基于学生"非零起点"下,我们计算机基础教学也将不断改革和深化,确定以"培养计算机应用型人才"为大学计算机基础课程的培养目标,不断提高学生的实践动手能力,同时增强对学生信息查找和搜集能力的培养。
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关 键 词: | 计算机基础 非零 教学改革 探索 创新 |
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