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西藏中职学校数学教学探讨

作者姓名：	母其丙

作者单位：	西藏昌都地区职业技术学校;

摘要：	本文紧密结合西藏中等职业学校学生实际,从"函数的单调性"、"函数的奇偶性"两个方面,对西藏中等职业学校的数学教学问题进行了探讨。
关键词：	西藏中职学校数学函数
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