视觉素养在初中语文教学改革中的作用及实现

2003年，美国北方中央教育实验室（NCREL）公布了题为《面向21世纪学习者的21世纪能力：数字时代的基本素养》的报告，该文指出视觉素养被视为21世纪年轻一代得以生存的基本素养之一［1］。生活在“读图时代”的当代人，不仅要具备文字读写能力，还要具备对视觉信息的解读与应用等能力，即“视觉素养”，才能适应这个时代的生存环境。重视视觉素养并且有意识地加以运用，是顺应读图时代对语文教学改革的新要求。对中学生来说，解释、运用、鉴赏和创造图像的能力变得更为重要。随着课程改革的推进，图形图像在教材的视觉化过程中将会起到积极的作用，视觉素养教育已成为初中生素质教育不可或缺的一部分。