民办高校教师主观幸福感评价指标体系的构建——以陕西省为例 |
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引用本文: | 崔洁,张晗.民办高校教师主观幸福感评价指标体系的构建——以陕西省为例[J].科技资讯,2015,13(6). |
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作者姓名: | 崔洁 张晗 |
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作者单位: | 西安外事学院 陕西西安 710077 |
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基金项目: | 陕西省2013年度陕西省教育厅专项科研计划项目“陕西民办高校教师主观幸福感的实证研究”的研究成果 |
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摘 要: | 民办高校是我国教育体系的重要组成部分,其教师幸福感指数的高低直接关系到民办教育质量的高低,因此,构建民办高校教师主观幸福感评价指标体系对评价民办高校教师幸福感,并提高民办高校教师的幸福感有重要意义。
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关 键 词: | 民办高校教师 主观幸福感 评价指标体系 |
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