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分类号
杂志ISSN号
非计算机专业计算机基础课程教学的实践与思考
作者姓名:
张娟娟
作者单位:
河南农业大学信息与管理科学学院
摘 要:
<正>随着社会信息化程度的不断提高,计算机及其应用已经渗透到社会的各个领域,用人单位对所需人才的计算机水平也提出了较高要求。目前,对于非计算机专业学生的计算机技术教育分为两个阶段,其中,计算机基础课程是大学新生入校后学习的第一门计算机课程,具有较强的实用性。因此,该课程的学习对于大学生在校学习和以后工作具有重要意义。本文,笔
关 键 词:
非计算机专业
计算机基础课程
课程教学
大学生
教学内容
计算机水平
用人单位
计算机技术教育
学习兴趣
大学新生
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