首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈优化职教课堂教学的几点原则
作者姓名:施文龙
作者单位:江苏省泰兴中等专业学校
摘    要:职业学校的课堂教学必须针对学生的实际,循序渐进,以学生为主体,从教学新境界、教学内容、强化应用几方面来提高课堂效益,提高学生的知识水平和解决问题的能力。

关 键 词:境界  内容  应用
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号