创建高质量和谐课堂——职业学校课堂管理小策略

职业学校的课堂管理一直是让很多老师头疼的一件事情,本文从职业学校课堂现状描述入手,进行深入分析,提出了让课堂少一些睡觉、讲话、玩手机等不和谐现象的策略,从而做到让课堂活起来,学生动起来,效果好起来,创建高质量和谐课堂。