新形势下高职计算机基础课程的改革探索 |
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引用本文: | 黄达峰.新形势下高职计算机基础课程的改革探索[J].科技信息,2010(28):7-7. |
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作者姓名: | 黄达峰 |
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作者单位: | 广东轻工职业技术学院 |
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基金项目: | 基金项目:本文系广东轻工职业技术学院教学改革项目,项目编号:200835. |
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摘 要: | 本文对新形势下高职计算机基础课程的工学结合改革进行了探索。首先分析了本科院校以及高职院校计算机基础课程的常规教学方法和存在问题,然后根据教学实践经验提出一种适合高职院校计算机基础课程的基于工学结合模式的改革方案。方案内容主要包括建立分层次教学体系、开发工学结合类型教材以及构建自动化测试评估平台。该方案已经在广东轻工职业技术学院逐步开展实施,目前已取得一定成效。
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关 键 词: | 计算机基础 分层次教学 工学结合 自动化评估 |
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