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| 加减教学法在中医学基础教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 鄢圣英 胡润淮 徐建伟 白岩 王勇 |
| 作者单位： | 浙江农林大学天然药物实验室 |
| 基金项目： | 基金项目：拳文系浙江林学院教改项目（2021000352,YB0706）. |
| 摘 要： | 为使学生在短时间内,对中医学基础产生兴趣,且能轻松学习,作者根据中医学基础的内容构架,将＂辨证＂章节的内容,按脏腑、气血、寒热、燥湿、表里、虚实十二个内容,对其临床表现进行分解、归类,再尝试用＂加减教学法＂,拟定相对固定的公式（如心气虚证即=心功能失调证＋气虚证）应用于教学中,取得了较满意的效果。 |
| 关 键 词： | 中医学 教学方法 加减教学法 |
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