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内隐学习在体育专业排球选修课教学中的实验研究
引用本文:王爽,杨智琛.内隐学习在体育专业排球选修课教学中的实验研究[J].科技信息,2010(28):42-42,44.
作者姓名:王爽  杨智琛
作者单位:[1]河北科技师范学院体育系 [2]东北大学秦皇岛分校体育部
基金项目:基金项目:本文系国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)项目(BJA060049)部分研究内容.
摘    要:外显学习和内隐学习是学生在技能获得中的两种学习方法,他们相互协同,在一定条件下相互转化。本文采用实验研究、文献资料和数理统计等方法,对内隐学习在体育专业排球选修课教学中的运用进行研究,结果表明:实验班学生比对照班学生的排球技能有明显提高,内隐学习方法可以使学生尽快了解每个动作之间的内在联系和因果关系,对所学的技术动作有较深的理解和体会,并能及时掌握技术动作要领。

关 键 词:内隐学习  外显学习  排球教学
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