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科学教育(综合理科)师资培养途径的初探
引用本文:林珩,王奕娟.科学教育(综合理科)师资培养途径的初探[J].漳州师范学院学报,2003,16(4):92-97.
作者姓名:林珩  王奕娟
作者单位:漳州师范学院化学系,漳州师范学院化学系 福建 漳州,363000,福建 漳州,363000
摘    要:在师范院校创办“科学教育专业”是培养大量合格科学教育师资的最有效的途径。而培养一大批能胜任综合理科教育的教师,是成功推行综合理科教育的关键。本文对目前在师范院校创办“科学教育专业”的必要性进行了详细的分析。并对科学课程(综合理科)师资的培养途径进行了探索。

关 键 词:科学教育  综合理科  师资培养途径  岗位培训  人文素质教育  课程设置  创新精神
文章编号:1008-7826(2003)04-0092-06
修稿时间:2003年7月30日

A Fist Probe into the ways for Training Trachers of science Education(comprohensive science)
LIN Heng,WANG Yij-uan.A Fist Probe into the ways for Training Trachers of science Education(comprohensive science)[J].Journal of ZhangZhou Teachers College(Natural Science),2003,16(4):92-97.
Authors:LIN Heng  WANG Yij-uan
Abstract:It is the beot way for training a great number of qualified teachers for science education to initiate "science education speciality" in teachers colleges And training a great number of qualified teachers of comprehensive science education is the key to the suuessful promotion of comprehensive science education This paper gives a detiating "science education speciasily" in teachers college and also probe into the ways for training teachers of scierce course(comprehensive scaence).
Keywords:scientific education  comprehensive science  mode  prso training  
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