中职英语教学中的“激趣”艺术 |
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引用本文: | 林巧柳.中职英语教学中的“激趣”艺术[J].科技信息,2010(8):286-286. |
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作者姓名: | 林巧柳 |
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作者单位: | 南安市职业中专学校; |
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摘 要: | 在当前职业教育中,由于学生英语基础知识掌握不牢,学习英语的兴趣不高,英语教学成为中职学校的薄弱环节。如何提高学生学习英语的兴趣,是摆在我们面前一道亟需解决的难题。本文结合个人在几年教学实践中的观察与思考,简要阐述了如何在课前、课中、课后有效激发学生学习英语兴趣的有效方法。
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关 键 词: | 英语教学 学生主体 学习兴趣 课堂气氛 |
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