试论高职院校创新型教师团队建设

本文针对高职院校团队建设中存在的发展理念的滞后性、师资队伍无梯度化、创新能力不够等现象,提出了如何在高职院校中建立一支创新型的教师团队。通过首先转变观念,培养或引进团队学科带头人,建立学习理念,完善高职院校团队建设机制,发展团队创新能力等方面建立科学良性发展的创新型教师团队。