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浅谈中职学校学生英语会话能力的提高
作者姓名:窦淑芳
作者单位:青岛旅游学校,山东青岛266023
摘    要:为适应旅游业对中等职业学校学生的英语素质要求,从观念、方法、教材三方面入手,实行循序渐进的分阶段口语训练教学模式,可以提高学生学习英语口语的兴趣,使学生的英语会话能力不断提高。

关 键 词:中职学生  英语会话  循序渐进  提高
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