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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职建筑CAD课程教学方法探讨
作者姓名:
陈春惠
作者单位:
徐州技师学院建筑工程系,江苏徐州221151
摘 要:
本文针对建筑CAD课程教学现状的不足,结合近年来建筑CAD教学改革取得的有益经验,对新式教学法的运用特点进行了详细探讨,这些教学探索对建筑CAD课程的教学改革具有重要的参考价值。
关 键 词:
建筑CAD
教学方法
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