改革运动解剖学实验教学,提高学生综合创新能力 |
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引用本文: | 谌晓安,陈景.改革运动解剖学实验教学,提高学生综合创新能力[J].科技信息,2013(18):16-16. |
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作者姓名: | 谌晓安 陈景 |
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作者单位: | 吉首大学体育科学学院 |
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基金项目: | 本文系吉首大学《运动解剖学》精品建设课程;吉首大学教改项目《运动人体科学实验室建设与实验教学改革研究》. |
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摘 要: | 为提高体育院校学生综合创新能力,剖析运动解剖学实验教学现状,大胆提出运动解剖学实验教学改革思路:"构建网络教学、优化教学手段;整合实验教学内容,开设综合与设计性实验;改革实验教学考核模式、提高学生实验学习积极性等"。在运动解剖学实验教学各环节对学生全方位实施综合素质与创新能力的培养。展现实验室在培养应用型人才中的地位和作用,进而提高学生综合创新能力。
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关 键 词: | 运动解剖学 实验教学 创新能力 |
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