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| “导师+工作坊”模式对高职学生创新能力的培养与成效 | |
| 引用本文： | 范丽平,任国平,张倩.“导师+工作坊”模式对高职学生创新能力的培养与成效[J].科技信息,2013(17):30-31. |
| 作者姓名： | 范丽平 任国平 张倩 |
| 作者单位： | 杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023 |
| 基金项目： | 浙江省成人教育与职业教育协会高教分会课题项目研究成果,项目名称《基于产学研合作项目培养创新人才的研究与实践——以绿色食品生产与检验专业为例》,项目编号2012-05 |
| 摘 要： | 为了探索高职学生创新能力培养的有效途径与模式。本研究以大学生创新项目、产学研合作项目和教改项目等为主要载体,组织学生成立了"菌种资源工作坊"、"传统食品改良工作坊"、"生物防治农业病虫害工作坊",形成了"导师+工作坊"模式培养了学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 高职 创新能力 工作坊 |
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