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| 民族地区职业教育特色发展现状实证调查 | |
| 引用本文： | 蓝洁.民族地区职业教育特色发展现状实证调查[J].广西民族大学学报,2014(4):90-94. |
| 作者姓名： | 蓝洁 |
| 作者单位： | 天津大学教育学院;南宁职业技术学院职业教育研究所; |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目“少数民族地区高职教育定向培养研究”(项目编号:2013JGA318);广西高等学校人文社会科学研究项目“双重语境下的少数民族职业教育行动逻辑研究”(项目编号:SK13YB147) |
| 摘 要： | 对民族地区职业院校师生就民族地区职业教育特色发展的认识进行调查后发现,民族地区职业教育特色发展的地方性理解与政策体制的期待基本一致,都强调基于质量标准之上的优势特色发展。但地方性理解有待进一步深化特色的建构理念,不仅要挖掘既有的差异特色,而且要从地方性知识纳入民族地区职业教育课程等深层实践来建构形成综合的特色。 |
| 关 键 词： | 地方性理解 民族地区职业教育 职业院校特色发展 |
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