|
|||||
|
|
| 《历史与社会》课程中的社会知识教育--关于当代中学生社会角色培养问题 | |
| 引用本文： | 朱猛.《历史与社会》课程中的社会知识教育--关于当代中学生社会角色培养问题[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2006(2):46-49. |
| 作者姓名： | 朱猛 |
| 作者单位： | 黔西南民族师范高等专科学校,贵州兴义562400 |
| 摘 要： | 中学《历史与社会》课程体系中的社会知识教育是为培养中学生良好的人生观、世界观所增添的新知识体系。其中关于中学生社会角色的培养则是为中学生能正确理解社会、迅速适应社会并且融入社会，成为社会未来建设新主人的重要环节。 |
| 关 键 词： | 中学生 社会角色 社会化 |
| 文章编号： | 1009-0673(2006)02-0046-04 |
| 收稿时间： | 04 29 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月29日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |