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| 数学教学如何促进学生主动地学习 | |
| 引用本文： | 孙勤娣.数学教学如何促进学生主动地学习[J].科技知识动漫,2007(5). |
| 作者姓名： | 孙勤娣 |
| 摘 要： | 有效的学习是建立在对学习内容具有浓厚认识兴趣之上的.它是人对客观事物的一种存有的探究意向的积极倾向,即求知欲.小学生的特点是:有求知欲望,但学习不刻苦,听课时间不能持久、爱动、精力不够集中,为了使学生注意力集中,教师在讲课时,要善于用生动的语言、恰当的比喻、直观的演示、形象的画图、启发性的提问、变化多样的教学方法把学生的注意力吸引过来,从而激起学生的求知欲望. |
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