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杂志ISSN号
课程平估质量控制的研究与实践
作者姓名:
黄应堂 段清宏 等
摘 要:
讨论了课程评估的质量控制,提出了课程评估应在指标体系设计、现场查验、数据提取和组织实施4个主要环节实施质量控制,并对每个环节的重点控制项目内容进行了规定和明确。
关 键 词:
课程评估 质量控制 课程建设 指标体系 评估方法 数据结构
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