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课程平估质量控制的研究与实践
引用本文:黄应堂,段清宏,等.课程平估质量控制的研究与实践[J].甘肃教育学院学报(自然科学版),2002,16(1):88-92.
作者姓名:黄应堂  段清宏
摘    要:讨论了课程评估的质量控制,提出了课程评估应在指标体系设计、现场查验、数据提取和组织实施4个主要环节实施质量控制,并对每个环节的重点控制项目内容进行了规定和明确。

关 键 词:课程评估  质量控制  课程建设  指标体系  评估方法  数据结构
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