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试论物理教学中"问题"法的作用
引用本文:王蔚昭.试论物理教学中"问题"法的作用[J].贵州大学学报(自然科学版),2004,21(Z1):104-105.
作者姓名:王蔚昭
作者单位:贵州工业大学,建筑工程管理学院,贵州,贵阳,550002
摘    要:本人论述了物理教学中采用"问题"法教学的作用及效果,通过逆向思维能力的培养提高学生分析问题和解决问题的能力.

关 键 词:教学方法  教学效果  能力培养
文章编号:1000-5269(2004)S0-0104-02
修稿时间:2004年5月5日
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