构建品德生活化的课堂教学 |
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引用本文: | 邓俊.构建品德生活化的课堂教学[J].科技知识动漫,2010(6):27-28. |
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作者姓名: | 邓俊 |
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作者单位: | 连城县实验小学,福建连城366200 |
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摘 要: | 在新一轮的课程改革中,“回归生活”是德育课程改革的基本理念,是品德教育的灵魂,也是新课程的生成点。课标指出:品德与生活(社会)课程是以儿童的生活为基础的一门综合性课程。在新课程标准指导下的品德课堂,应力求让儿童的学习过程成为其回归生活的过程。鲁洁教授也曾用“回归生活”来概括德育课程的基本理念。因此,“回归生活,关注儿童现实生活”的教育理念决定了生活化的课堂教学。
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关 键 词: | 课堂教学 品德教育 生活化 “回归生活” 新课程标准 课程改革 德育课程 综合性课程 |
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