| 成都大熊猫繁育基地环境教育的游客认同度实证研究 |
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| 引用本文： | 何方永.成都大熊猫繁育基地环境教育的游客认同度实证研究[J].西北师范大学学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 何方永 |
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| 作者单位： | 成都大学旅游文化产业学院,四川成都,610106 |
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| 基金项目： | 四川省农村发展研究中心资助项目 |
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| 摘 要： | 为探明游客对生态旅游景区环境教育的认同度,提高环境教育成效,以成都大熊猫繁育基地为研究对象,采用模糊综合评价法,从认知评价、情感体验、行为承诺三个维度评价了基地环境教育的游客认同.结果表明,游客对基地环境教育基本认同,满意度较低.深化解说内容,丰富解说形式,以旅游解说为主的环境教育模式向旅游解说与环境解说并重的模式转变,是提高基地环境教育认同度的关键.
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| 关 键 词： | 大熊猫繁育基地 环境教育 环境解说 认同度 模糊综合评价 |
Empirical study of visitors,identity to environmental education of Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding |
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| HE Fang-yong.Empirical study of visitors,identity to environmental education of Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding[J].Journal of Northwest Normal University Natural Science (Bimonthly),2015(1). |
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| Authors: | HE Fang-yong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Base of Giant Panda Breeding environmental education environmental interpretation Identity fuzzy comprehensive evaluation |
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