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| 课程改革给高中音乐教学带来的改变 | |
| 作者姓名： | 闫吉 |
| 作者单位： | 吉林省四平市第三高级中学 吉林四平 136001 |
| 摘 要： | 新课程改革要求以多元智能理论为目标,为现在的音乐教学提供新的动力.多元智能是高中音乐教学的指导理论,能够为学生以及教师提供广阔的发展空间,能够按照高中生身心发展规律来进行教学方法和内容的选择,对学生的音乐需求给予满足,让他们对音乐产生兴趣,能够参与音乐学习和创造,给他们的文化素养提供了基础,实现学生的全面发展目标. |
| 关 键 词： | 高中音乐教学 课改 性质 转变 |
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