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运用心理学原理,激发师范生学习化学的兴趣
引用本文:郭子耕.运用心理学原理,激发师范生学习化学的兴趣[J].辽宁师专学报(自然科学版),2003,5(3):23-23,92.
作者姓名:郭子耕
作者单位:朝阳师专,辽宁,朝阳,122000
摘    要:利用学习动机,强化有意注意,创设问题情境,激发学生的学习兴趣。

关 键 词:心理学  师范生  化学  学习兴趣  成就动机  认知内驱力
文章编号:1008-5688(2003)03-0023-01
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