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| 高职高专课程与教学方法的若干思考 | |
| 引用本文： | 张晓玲. 高职高专课程与教学方法的若干思考[J]. 科学之友, 2009, 0(24) |
| 作者姓名： | 张晓玲 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 教学中老师是处于主导地位,而学生是主体,根据课程目标、学生情况、教学设备、教师特点、时间分配,可以采用让学生参与课堂讲授、移动课堂、故事课堂、激励弱者等等教学方法,达到满意的教学效果. |
| 关 键 词： | 教学效果 依据 教学方法 制约因素 |
Ponder on Higher professional & faculty curriculum and teaching method |
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| Zhang Xiaoling. Ponder on Higher professional & faculty curriculum and teaching method[J]. Friend of Science Amateurs, 2009, 0(24) | |
| Authors: | Zhang Xiaoling |
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