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试论物理学史对物理教学的作用
作者姓名:李慧  王玉良  吴世永
作者单位:海军航空工程学院基础部,山东烟台264001
摘    要:将物理学史渗透于物理教学中,有诸多显著的教学作用,它有助于激发学生学习物理的兴趣,有助于启发学生从物理学发展的角度去理解物理知识,同时也有助于加强学生的思想教育。

关 键 词:物理学史  物理教学  作用
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