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关于惯性在教学中的认识
引用本文:陈涛.关于惯性在教学中的认识[J].科技咨询导报,2007(16):243-244.
作者姓名:陈涛
作者单位:襄樊职业技术学院 湖北襄樊441021
摘    要:对惯性的研究和认识推动了物理学的发展。在物理教学中,适当补充惯性的有关知识:如惯性与牛顿运动定律、惯性与质量、惯性与能量、惯性在生产和生活中的应用等,能极大地提高学生的学习兴趣,培养学生的科学素质和学科情感。

关 键 词:惯性  惯性定律  惯性系  惯性刹车  惯性制导
文章编号:1673-0534(2007)06(c)-0243-02
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