有效利用课堂日报活动 |
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引用本文: | 申铉顺.有效利用课堂日报活动[J].科技咨询导报,2007(17):228-228. |
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作者姓名: | 申铉顺 |
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作者单位: | 伊春职业学院 黑龙江省伊春153000 |
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摘 要: | 本文通过对SEFC英语教材中评价环节教学方法的探索分析,提出学生自我评估与英语日报相结合的教学方法,力求充分利用教材资源,使英语日报内容有所创新,使课堂教学获得活力。
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关 键 词: | 主体性 融入 评价 |
文章编号: | 1673-0534(2007)06(b)-0228-01 |
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