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| 在多维阐释中引导大学生理解英语习语 | |
| 引用本文： | 王宝.在多维阐释中引导大学生理解英语习语[J].科技咨询导报,2007(19):192-193. |
| 作者姓名： | 王宝 |
| 作者单位： | 铜陵学院外语系 安徽铜陵244000 |
| 摘 要： | 英语习语体现英语文化。从多维角度阐释英语习语,不仅易于大学生理解个别习语,而且利于他们了解英语宏观文化背景,从而使他们自觉进行英汉文化对比,更好地理解英语。 |
| 关 键 词： | 英语习语 阐释角度 意义 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）07（a）-0192-02 |
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