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| 高职院校语文教学的美学思考 | |
| 引用本文： | 霍维佳,郝春生,陈艳.高职院校语文教学的美学思考[J].科技咨询导报,2007(17):227-227. |
| 作者姓名： | 霍维佳 郝春生 陈艳 |
| 作者单位： | 黑龙江畜牧兽医职业学院 黑龙江(双城)150111 |
| 摘 要： | 高等职业院校的语文教学,与初高中的语文教学既有连贯性,又有独立性;既有由主要学科、中心地位,变为次要学科、从属地位的劣势,也有摆脱应试压力,使语文教学重归其本质目标的优势。语文教学的本质目标,简而言之,应是“培养高尚的审美情趣和一定的审美能力”,本文拟就此做一些探索和思考。 |
| 关 键 词： | 语文 教学 美学 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）06（b）-0227-01 |
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