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信息论课程中香农“免费午餐”理论的实验课教学
引用本文:刘力军,牛大田,刘强,葛仁东.信息论课程中香农“免费午餐”理论的实验课教学[J].大连民族学院学报,2015,17(3):283-285.
作者姓名:刘力军  牛大田  刘强  葛仁东
作者单位:大连民族学院 理学院,辽宁 大连, 116605
基金项目:国家自然科学基金项目,中央高校基本科研业务费专项资金资助项目,大连民族学院精品实验项目(JS2013067)。
摘    要:为了帮助学生更好的理解香农信道容量的定义,激发学生学习信息论课程的兴趣,设计了香农“免费午餐”理论的实验课。以二进制对称信道上重复码内容开始,通过设计数值实验,得到了误码率-传输速率的关系,进而揭示了香农惊人的“免费午餐”理论的内涵,理论联系实际,教学效果显著。

关 键 词:信息论  重复码  信道容量  “免费午餐”理论  
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