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谈化学课堂中学习兴趣的培养
作者姓名:李小玲
作者单位:广西体育运动学校,广西,南宁,530012
摘    要:针对少年运动员的个性特点通过对学生对中国化学史的了解,师生感情交流,以及在课堂上悬疑妙问、发挥实验优势、运用现代化媒体、学以致用等各种方式唤起、保持学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.

关 键 词:化学  课堂教学  学习兴趣  培养
修稿时间:2002-03-20
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