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| 体育个性化教学策略之窥探——基于体育学习风格理论的分析 | |
| 引用本文： | 孙福成,雷瑛.体育个性化教学策略之窥探——基于体育学习风格理论的分析[J].南京体育学院学报(自然科学版),2013(5). |
| 作者姓名： | 孙福成 雷瑛 |
| 作者单位： | 南京农业大学体育部,江苏南京,210095 |
| 基金项目： | 南京农业大学人文社会科学基金项目，南京农业大学教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 通过对体育学习风格理论的分析,探讨学习风格背景下的体育个性化教学策略,教育者可根据大学生的准备水平、学习风格和学习目标等实施个性化教学.提出通过成功体验,增强不同体育学习风格学习者的快乐体验;通过提高自我效能感,使不同体育学习风格学习者勇于面对困难;通过提高自尊水平,完善不同的自我等策略.旨在为大学体育教学提供理论参考. |
| 关 键 词： | 大学生 体育 学习风格 个性化 教学策略 |
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