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高校体育拓展训练所依据的心理学原理
作者姓名:常会丽
作者单位:河南教育学院,体育系,河南,郑州,450003
摘    要:根据多年来体育教学经验和拓展训练的实践,从心理学角度探讨它所依据的理论基础,认为高校体育拓展训练所依据的心理学原理是:归因理论、迁移理论和学习的认知理论.

关 键 词:拓展训练  归因方式  控制点
文章编号:1007-0834(2006)03-0090-02
收稿时间:2006-03-06
修稿时间:2006-03-06
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