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对高校教师管理育人观的理性思考
引用本文:胡余波,甘晔. 对高校教师管理育人观的理性思考[J]. 浙江科技学院学报, 2006, 18(1): 75-78
作者姓名:胡余波  甘晔
作者单位:浙江科技学院,团委,杭州,310023;浙江科技学院,外国语学院,杭州,310023
摘    要:育人是高校的根本工作任务,以往比较强调教师工作的“教书育人”功能,对教师工作“管理育人”功能却重视不够,而“管理育人”恰恰是培养学生非智力因素,强化学生知识技能和道德人格的重要途径。坚持教书、管理、育人“三位一体”,正确处理三者之间的辨证关系,优化教师的管理育人素质,提高教师教书、管理、育人的自觉性,对高校实现人才培养目标具有重要现实意义。

关 键 词:高校教师  教书  管理  育人
文章编号:1671-8798(2006)01-0075-04
收稿时间:2005-03-15
修稿时间:2005-03-15

On the View about the Management and Education of Teachers in University
HU Yu-bo,GAN Ye. On the View about the Management and Education of Teachers in University[J]. Journal of Zhejiang University of Science and Technology, 2006, 18(1): 75-78
Authors:HU Yu-bo  GAN Ye
Affiliation:1. Department of League Committee; 2. School of Foreign Languages, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
Abstract:
Keywords:teachers in university  teaching  management  educating
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