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词汇策略的使用与词汇知识水平的相关探究
引用本文:童淑华. 词汇策略的使用与词汇知识水平的相关探究[J]. 长春大学学报, 2007, 17(12M): 78-80
作者姓名:童淑华
作者单位:湖南理工学院大学英语教学部,湖南岳阳414000
基金项目:湖南省教育厅科研项目(06C393)
摘    要:旨在探讨二语学习者的词汇策略倾向与其词汇知识之间的关系。对非英语专业大学二年级学生的词汇水平测试和词汇学习策略问卷调查结果表明:(1)学习者词汇策略的认知倾向对词汇知识水平有预测作用:词汇水平较高的同学更多地使用认知策略和元认知策略,而词汇水平相对较差的同学较多地依赖机械记忆;(2)二语学习者还没有摆脱母语知识系统的束缚,还需要进一步努力构建二语词汇知识系统。

关 键 词:词汇策略 认知策略 元认知策略 机械记忆 词汇知识
文章编号:1009-3907(2007)06-0078-02
收稿时间:2007-07-10

Related research on the use of vocabulary strategies and level of word knowledge
TONG Shu-hua. Related research on the use of vocabulary strategies and level of word knowledge[J]. Journal of Changchun University, 2007, 17(12M): 78-80
Authors:TONG Shu-hua
Abstract:
Keywords:vocabulary strategy   cognitive strategy   meta-cognitive strategy   rote memory   word knowledge
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