语文课:生命关怀的殿堂 |
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作者姓名: | 浦国亚 王东生 |
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作者单位: | 张家港职业教育中心校,江苏,苏州,215600 张家港职业教育中心校,江苏,苏州,215600 |
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摘 要: | 生命是教育的原点和归宿,关注生命是教育的天职.语文课堂教学应采取多种策略,进行情感体验,激活文本、唤醒生命;要运用多种手段,培养问题意识,激发学生、关爱生命;要不断完善自我,生成智慧、鼓舞理想、张扬生命.因此,语文教学过程从某种意义上来说,其实就是解读生命、唤醒生命、关爱生命、滋养生命、提升生命、张扬生命的过程.
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关 键 词: | 文本 课堂 生命 |
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