初中英语新教材试教面面观

本文依据曲靖地区各中学三年来进行初中英语实验教材试教的情况,对新教材及其教学中存在的问题进行了分析,对如何使用新教材、切实提高教学质量提出了参考意见,指出了转变教学观念的重要性,分析了教师培训的必要性,提出教研活动的新方法、新途径。